SINOPSE
A pesquisa investiga os elementos do letramento estatístico que podem ser desenvolvidos por alunos do 3º ano do ensino médio através do uso de livros didáticos. O estudo busca identificar as praxeologias presentes nessas obras, com base nas diretrizes educacionais vigentes.
Para isso, foram analisados os Parâmetros Curriculares Nacionais, as Orientações Curriculares e a Base Nacional Comum Curricular, além de exercícios de livros didáticos aprovados no PNLD 2018. Essa análise permite compreender as propostas de Estatística nos documentos oficiais e as práticas presentes nos exercícios.