SINOPSE
A pesquisa explora como a rotina semanal influencia a construção da carreira dos estudantes de Estatística da turma de Amostragem 2016/1 da Universidade Federal de São Carlos. Utilizando metodologias como o método fenomenológico-hermenêutico e a Amostragem Aleatória Estratificada, foram coletados dados através de questionários online enviados a uma amostra selecionada.
Os resultados discutem a operacionalização da amostragem e a confiabilidade dos dados obtidos, além de enfatizar que a responsabilidade pela construção da carreira é do indivíduo, mesmo com o suporte necessário das organizações de trabalho.