SINOPSE
Uma jornada essencial para a inovação educacional brasileira é apresentada, focando nos bacharelados em Administração. A pesquisa revela os pilares fundamentais para a implementação do Sistema Dual de Educação no Brasil, destacando sua importância como catalisador da qualidade do ensino. A interconexão entre universidades, empresas, associações e governo é explorada, criando um modelo híbrido que integra teoria, prática e inovação.
Com base na metodologia Design Science Research, a narrativa propõe uma reconfiguração do modelo dual às novas Diretrizes Curriculares Nacionais. A obra convida a repensar os paradigmas de aprendizagem e colaboração no ensino superior contemporâneo, sendo uma leitura indispensável para educadores e gestores.