SINOPSE
Refletir sobre o desenvolvimento no início do século XXI exige uma nova abordagem que considere as complexas interações entre natureza, sociedade, ciência, tecnologia e cultura. Especialistas brasileiros discutem a necessidade de um modelo de desenvolvimento que priorize a democracia, a inclusão social e a sustentabilidade ambiental, propondo um ecodesenvolvimento fundamentado em solidariedade com as gerações presentes e futuras.
Artigos de diversos pesquisadores oferecem uma visão abrangente sobre a educação para a sustentabilidade, destacando as referências conceituais que guiam essa discussão. Com uma variedade de perspectivas, o conteúdo busca inspirar novas práticas e reflexões sobre o futuro do nosso planeta.