SINOPSE
O ensino de geometria pode ser transformador, indo além do simples reconhecimento de figuras. A proposta envolve a organização de atividades em sala de aula que estimulam a percepção espacial e estética dos alunos, utilizando materiais diversos e recursos interativos. Jogos e brincadeiras são elementos-chave para tornar o aprendizado mais envolvente.
Essa abordagem permite que as crianças desenvolvam seu esquema corporal e compreendam melhor as noções de espaço. Além disso, promove a exploração de diversas propriedades das figuras planas e dos sólidos geométricos, enriquecendo a experiência educativa.