SINOPSE
O debate sobre a violência nas escolas brasileiras começou a ganhar destaque no final da década de 80, em contraste com países como os Estados Unidos e a França, que já discutiam o tema desde os anos 70. A diferença entre indisciplina e atos extremos, como assassinatos em massa, revela um cenário alarmante, onde muitos dos agressores são alunos ou ex-alunos das instituições atacadas.
Este trabalho analisa os ataques violentos nas escolas, explorando suas causas e consequências. A pesquisa inclui uma revisão de fontes acadêmicas e jornalísticas, além de um estudo sobre casos marcantes, apresentando dados sobre autores, vítimas e os impactos desses eventos na sociedade.