SINOPSE
Reflexões sobre a educação dos sentidos permeiam a análise das metamorfoses da visão e do espaço, explorando a relação entre arte e percepção. Através de exemplos como a montanha de Sainte-Victoire e suas interpretações por Cézanne, o texto investiga a evolução da visualidade, considerando a psicologia genética de Piaget e a construção da percepção individual.
O estudo destaca a importância de compreender a história das artes visuais em sua especificidade, ao mesmo tempo em que se relaciona com o contexto cultural e filosófico. Essa abordagem revela as complexas interações entre as formas de ver e pensar o mundo ao longo do tempo.