SINOPSE
Resultados de uma pesquisa qualitativa e quantitativa revelam a formação e a percepção de professores do curso de Administração da Faculdade de Balsas. A análise foca na responsabilidade desses profissionais em preparar futuros administradores para um mercado de trabalho exigente, considerando suas experiências acadêmicas e corporativas.
Os dados mostram um corpo docente jovem e qualificado, comprometido com a eficácia do ensino. Princípios como conhecimento específico, formação continuada e reflexão sobre a prática são destacados, evidenciando a importância da adaptação constante às demandas do mundo administrativo.