Esporte, Mídia e Criança: conceitos e intervenção na Educação Física

Por

Paulo César Montagner

SINOPSE

O fenômeno do esporte nos meios de comunicação e suas repercussões na Educação Física são analisados de forma aprofundada. A pesquisa, realizada com alunos de escolas públicas, revela as experiências e percepções dos estudantes sobre a relação entre mídia, esporte e suas implicações pedagógicas, destacando convergências e divergências entre esses elementos.

As interações e opiniões dos alunos sobre ídolos e modalidades esportivas são exploradas, oferecendo uma visão rica e multifacetada. O texto é relevante para diversas áreas da Educação Física, integrando aspectos sociológicos, filosóficos e pedagógicos ao contexto prático.

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