SINOPSE
Explora a legislação de Gustavo Capanema e o contexto do Estado Novo sob Getúlio Vargas, destacando as disciplinas que promoviam o patriotismo e a figura do presidente. A influência de regimes autoritários, como o fascismo e o nazismo, é discutida, revelando como o modelo português serviu de inspiração para a implementação no Brasil.
Refletindo sobre o período de 1937 a 1945, a obra propõe uma crítica ao ensino híbrido contemporâneo, sugerindo a necessidade de uma abordagem educacional que estimule a reflexão crítica dos alunos, em vez de reproduzir um modelo educacional unidimensional.