SINOPSE
A qualificação e a formação continuada dos docentes são fundamentais para sua valorização, gerando debates sobre políticas e práticas educacionais. Um grupo diversificado de pesquisadores apresenta um panorama da formação de professores no Brasil, destacando os desafios enfrentados, especialmente em relação à formação inicial e à avaliação de desempenho.
As discussões abrangem políticas públicas, projetos educacionais e programas de formação em diferentes níveis de ensino, incluindo a educação para jovens e adultos. As propostas visam promover a qualidade na formação, priorizando a saúde e o bem-estar do professor, estimulando uma reflexão sobre os desafios contemporâneos da profissão.