SINOPSE
Explorar as artes como um meio de desenvolvimento de habilidades é o foco central desta obra, que propõe uma reflexão sobre a educação escolar. A literatura infantil, com seu universo encantado, oferece um rico potencial para estimular a imaginação das crianças, permitindo que elas se distanciem dos métodos formais de ensino.
O texto analisa como as atividades relacionadas à literatura infantil podem ser implementadas nas escolas, levantando questões sobre as melhores práticas para integrar essa forma de arte no cotidiano educacional. A proposta é instigar um olhar mais profundo sobre o papel da fantasia na formação das crianças.