SINOPSE
A análise da infância no Brasil aborda as diversas formas de colonialismo, especialmente no que diz respeito à educação desde os primeiros anos de vida. A obra propõe um debate sobre os discursos que buscam estabelecer verdades absolutas sobre as infâncias, desafiando a certeza teórica que se pretende uniforme.
Questões como a identidade das crianças brasileiras, suas vivências, desejos e conflitos são centrais. O texto busca contribuir para o desenvolvimento da sociologia da infância no Brasil, destacando as especificidades e a diversidade relacionadas a classes sociais, gênero, raça e etnia.