SINOPSE
Textos reunidos propõem uma revisão de valores conceituais e estéticos sobre arte e educação, buscando uma arte-educação contemporânea que estimule a reflexão e o desenvolvimento criativo das crianças. A velocidade das informações atuais provoca mudanças culturais que impactam o comportamento infantil e adolescente, revelando que a tecnologia, apesar de sua agilidade, não substitui a sensibilidade humana.
A arte, como parceira da subjetividade, promove reflexões e conexões entre diferentes fontes de conhecimento. A proposta é provocar uma reflexão sobre o papel da arte na vida cotidiana escolar, destacando a importância de sua presença no desenvolvimento humano e afetivo.