Crianças que lêem: o que pais e professores podem fazer para ajudar

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SINOPSE

O desejo de pais por filhos leitores é comum, mas a resistência das crianças à leitura pode ser desafiadora. Com base em princípios fundamentais, é possível tornar a leitura uma atividade divertida e acessível, começando imediatamente, independentemente do tempo perdido. O primeiro capítulo explora a ciência por trás da leitura, abordando como as crianças decodificam e compreendem textos, além das motivações que influenciam seu interesse.

Dividido em três partes, o conteúdo oferece orientações práticas para diferentes faixas etárias, desde a infância até a adolescência. Cada seção apresenta estratégias eficazes para estimular a decodificação, a compreensão e a motivação, destacando o papel dos pais em casa e as expectativas para o ambiente escolar.

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