SINOPSE
Após um longo período de isolamento, muitos estudantes retornam às aulas com experiências transformadoras e desafios emocionais. A falta de pertencimento se torna um tema central, impactando a vida escolar e social dos alunos. Professores e gestores enfrentam a tarefa de criar um ambiente acolhedor e inclusivo, onde todos se sintam valorizados.
Estratégias inovadoras são apresentadas para desenvolver competências socioemocionais, promovendo conexões significativas entre os alunos. A ênfase na interação presencial e na confiança nas instituições de ensino é essencial para reconstruir laços e fortalecer a comunidade escolar.