SINOPSE
Reflexões sobre a gestão escolar são essenciais para a evolução das práticas educacionais. A obra propõe uma nova perspectiva, destacando a importância de incluir diversos profissionais na administração das instituições de ensino, além do supervisor escolar. A transformação de modelos mentais é fundamental para que se possa reconhecer a essência e o propósito de cada um.
O tema da espiritualidade, cada vez mais relevante nas organizações, é explorado à luz do Quociente Espiritual. Este texto convida especialistas em educação a ressignificar a gestão escolar, promovendo uma abordagem inovadora e necessária para os desafios contemporâneos.