SINOPSE
Com uma abordagem inovadora, a obra explora os fundamentos da alfabetização e letramento, oferecendo uma base teórica essencial para educadores. Destinada a docentes e especialistas, a publicação visa aprimorar o ensino da linguagem escrita na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental, destacando a importância desses processos na prática pedagógica.
A discussão sobre alfabetização e letramento revela a evolução dos conceitos ao longo do tempo, enfatizando sua interdependência. A obra propõe uma reflexão sobre as competências necessárias para o uso eficaz da escrita em contextos sociais, promovendo uma compreensão mais ampla da cultura escrita.