SINOPSE
Uma proposta sensível e pedagógica revela como a música pode ser integrada à educação infantil de maneira natural e transformadora. A musicalização é apresentada como uma linguagem essencial da infância, envolvendo corpo, emoção, imaginação e cultura. Caminhos práticos e reflexivos mostram que musicalizar vai além de cantar ou tocar instrumentos, sendo uma experiência que desperta escuta, presença e vínculo.
O foco está na musicalização como uma vivência integral, destacando o papel do educador como mediador e a importância do corpo, do brincar e da cultura. Estratégias práticas são oferecidas para aplicar a música no cotidiano escolar, promovendo o desenvolvimento emocional, cognitivo e social das crianças.