SINOPSE
Sentimentos de falta na infância podem ser mais comuns do que se imagina. A busca por entender as dificuldades emocionais e cognitivas é um tema central, explorando a experiência de quem enfrenta desafios como TEA e TDAH. A narrativa apresenta um caminho de autodescoberta, onde o protagonista utiliza suas vivências para construir uma nova perspectiva de vida, repleta de aprendizados e reflexões.
Com um método prático e acessível, são oferecidas técnicas de regulação e uma filosofia que combina elementos diversos. A proposta é simples: ao invés de esperar mudanças externas, é hora de agir e transformar a própria realidade.