SINOPSE
O trabalho propõe um debate sobre a poesia de Manuel Bandeira como um recurso educativo em escolas públicas de uma cidade do interior do Rio de Janeiro. Desenvolvido em 2011, o projeto buscou integrar a poética de Bandeira ao ambiente escolar, transformando alunos em leitores. A iniciativa incluiu visitas à biblioteca, produção de poesias e intercâmbios culturais com a Fundação Casa Lygia Bojunga.
Questões como a forma de instigar o prazer pela leitura através da obra de Bandeira e a recepção da poesia no contexto escolar são abordadas, promovendo uma reflexão sobre a educação e a literatura.