SINOPSE
Localizado no campo das iniciativas educacionais, o texto aborda a importância de fortalecer a escola como espaço de aprendizado e transformação social. A formação de estudantes oriundos das classes trabalhadoras é um foco central, destacando a relevância do ensino de Ciências e Matemática nesse contexto.
A proposta de integração curricular, fundamentada em princípios interdisciplinares e na educação ambiental crítica, emerge como uma estratégia essencial para enfrentar os desafios da educação contemporânea, promovendo uma apropriação crítica do conhecimento e do mundo ao redor.