SINOPSE
Possibilidades de enfrentar o racismo no ambiente escolar são discutidas, especialmente em relação ao desenvolvimento de crianças negras. O debate sobre infâncias e educação das relações étnico-raciais é ampliado por meio de trabalhos que abordam a gestão escolar e a urgência da formação docente, além de práticas pedagógicas antirracistas. Cada contribuição mobiliza a reflexão sobre a importância de sensibilizar o olhar e a escuta no contexto educacional.
A implementação da Lei n. 10.639/2003 é um dos focos, promovendo o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira. Esse movimento visa dar maior visibilidade às questões raciais no campo educacional brasileiro, essencial para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa.