SINOPSE
Fatores que contribuem para o aumento da indisciplina escolar são analisados em uma pesquisa abrangente, visando oferecer subsídios práticos para educadores. O tema, amplamente debatido, revela que, apesar do amadurecimento de várias teorias, os resultados ainda são insatisfatórios.
A pesquisa destaca a presença constante da indisciplina em seminários e encontros de professores, que buscam estratégias eficazes para enfrentar essa realidade desafiadora no ambiente educacional. Reflexões sobre o papel de pais e projetos também são abordadas, enriquecendo a discussão sobre o tema.