SINOPSE
A cultura se revela como um espaço dinâmico, onde conceitos e hábitos são constantemente reavaliados e recriados pela sociedade. A resistência de educadores em se adaptar a essas mudanças resulta na formação de indivíduos que, embora educados, carecem das habilidades necessárias para prosperar no mercado de trabalho contemporâneo. O desafio está em desenvolver competências que vão além do conhecimento acadêmico, promovendo uma verdadeira Inteligência de Vida.
Com base na Taxonomia de Bloom, a proposta busca transformar o planejamento educacional, alinhando-o às demandas da era digital. O enfoque está na formação de pessoas preparadas para enfrentar os desafios do futuro, garantindo que a educação seja um instrumento eficaz de empregabilidade e desenvolvimento pessoal.