SINOPSE
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Clubes de Ciências têm um papel fundamental na formação de cientistas e na alfabetização científica dos estudantes. A proposta é estimular o protagonismo estudantil em um ambiente que valoriza a integração de conceitos científicos com valores éticos e decisões responsáveis no cotidiano. A implementação desses clubes visa criar estratégias que desenvolvam habilidades essenciais para o século XXI.
A investigação revela a importância de projetos pedagógicos que conectem os alunos ao contexto escolar, além de apoiar os professores na adaptação ao Novo Ensino Médio. Esses projetos ajudam a construir itinerários formativos que promovem uma aprendizagem mais profunda e reflexiva.
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