Avaliação de originalidade de textos acadêmicos por meio de detectores de “plágio”: uma análise à luz de parâmetros linguístico–discursivos

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SINOPSE

Ferramentas de verificação de originalidade têm se tornado essenciais nas universidades e periódicos científicos, permitindo a análise de textos em busca de similaridades. Este estudo investiga o critério de originalidade no discurso científico, examinando relatórios gerados por um detector de plágio em artigos de diversas áreas do conhecimento.

A pesquisa propõe um diálogo interdisciplinar entre a computação e a Linguística Aplicada, abordando aspectos invisíveis à tecnologia, como a natureza do gênero textual, a estrutura dos textos e os processos de textualização que influenciam a produção acadêmica.

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