SINOPSE
Planejar e manter um currículo inovador no ensino superior envolve uma série de desafios que podem impactar a eficácia da inovação desejada. É fundamental que os gestores permaneçam atentos e proativos, buscando constantemente soluções para superar os obstáculos que surgem ao longo do caminho.
A análise detalhada desse processo é essencial para compreender as nuances da implantação e gestão de currículos inovadores. A obra oferece uma contribuição significativa para o aprofundamento dos estudos sobre inovação curricular, promovendo reflexões e práticas que podem transformar a educação superior.