SINOPSE
A educação de qualidade deve incluir todos os estudantes, respeitando suas diversas necessidades e características. O modelo tradicional, muitas vezes, não atende a essa diversidade, resultando em um ensino padronizado que ignora as particularidades de cada aprendiz. Para que a aprendizagem seja significativa, é essencial considerar o aluno como um ser integral, que possui dimensões afetivas, sociais e motoras.
Nesse contexto, novas abordagens, como o Flipped Learning, surgem como alternativas promissoras para transformar o processo educacional. Essa metodologia busca inovar o ensino, rompendo com os paradigmas da escola tradicional e oferecendo um ambiente mais inclusivo e adaptável às diferentes formas de aprender.