SINOPSE
O desafio atual da educação no Brasil vai além da permanência dos alunos nas escolas; é fundamental garantir que aprendam efetivamente o que é ensinado. A capacidade de aprender está presente em todos, mas cada indivíduo possui seu próprio ritmo e condições para isso. A compreensão do processo de aprendizagem é essencial para o desenvolvimento dos cidadãos do futuro.
Um panorama das contribuições da Psicologia é apresentado, abordando oito concepções que vão de Skinner a Emilia Ferreiro, passando por Piaget e Vigotski. As teorias discutidas oferecem suporte prático para educadores, sendo especialmente relevantes para a formação de professores.