Teoria da Complexidade: Contribuições Epistemológicas e Metodológicas para uma Pedagogia Complexa

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SINOPSE

Pressupostos epistemológicos e metodológicos do Pensamento Complexo revelam uma Pedagogia Complexa que enfrenta os desafios contemporâneos da educação. Essa abordagem promove a religação dos saberes e o diálogo entre áreas do conhecimento, superando visões reducionistas e excludentes. A proposta fundamenta-se em uma racionalidade aberta, que busca formar intelectuais comprometidos com a reforma do pensamento e da educação.

Compreender a condição humana e os processos de conhecimento é essencial para uma educação que valoriza a lucidez. A obra reúne ensaios e reflexões teóricas, oferecendo suporte a pedagogos e professores na construção de uma prática educativa crítica e abrangente.

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