SINOPSE
Pesquisadores e educadores da área de Química encontrarão uma rica fonte de experiências e procedimentos que visam aprimorar a prática docente. As abordagens teóricas e práticas apresentadas são adaptadas às novas gerações, que estão cada vez mais conectadas com a hipermídia e as tecnologias digitais, como simulações e animações.
A reflexão sobre a cultura contemporânea, influenciada pela mídia e pelo lúdico, é um dos focos principais. Essa dinâmica confere às percepções humanas uma velocidade e um desejo por mudanças rápidas, desafiando os educadores a se adaptarem a esse novo cenário.