SINOPSE
O isolamento social imposto pela pandemia trouxe à educação um desafio sem precedentes, exigindo a adoção intensiva de tecnologias para conectar alunos e professores. Novas metodologias de ensino emergiram, buscando garantir a continuidade do aprendizado em um cenário de distanciamento. A educação a distância, antes mais comum no ensino superior, passou a ser uma necessidade urgente na educação básica.
Gestores escolares se viram obrigados a encontrar soluções rápidas para manter a qualidade do ensino, enfrentando questões como infraestrutura, conectividade e a capacitação dos educadores. Além disso, o estresse emocional gerado pela pandemia complicou ainda mais o ambiente escolar, exigindo resiliência de todos os envolvidos.