SINOPSE
Com o intuito de ampliar a visibilidade das publicações de discentes e docentes dos cursos de Mestrado e Doutorado da PUCRS, a obra explora a aplicação de tecnologias na educação em ciências e matemática. Os capítulos interligados oferecem uma visão abrangente sobre as diferentes abordagens e práticas que têm sido adotadas nesse campo de pesquisa.
Dezenove autores colaboraram com doze capítulos, cada um trazendo suas experiências e reflexões sobre o uso de tecnologias no ensino. A coletânea busca aprofundar a discussão sobre a integração dessas ferramentas no ambiente educacional.