SINOPSE
A pandemia do Covid-19 provocou uma transformação significativa na Educação, levando à adoção acelerada da Educação à Distância por alunos e professores. Nesse cenário, a evolução desse método no Brasil é analisada, destacando suas modalidades, aplicações e os desafios enfrentados, como a evasão escolar, que gera sérios problemas financeiros e operacionais.
O texto propõe reflexões sobre as deficiências e virtudes da Educação à Distância, além de sugerir ações que podem ajudar a mitigar a evasão e fomentar um debate construtivo em busca de soluções eficazes para o setor educacional.