SINOPSE
“`html
Reunindo estudos sobre a educação na região do Recôncavo da Guanabara até a Baixada Fluminense, este trabalho destaca as pesquisas do grupo de pesquisa Estudos de História da Educação Local, fundado em 2013. O objetivo é explorar a rica historiografia local, promovendo diálogos entre professores, estudantes e pesquisadores, e ampliando as temáticas e fontes documentais relacionadas à história da educação.
Com dezoito capítulos organizados em quatro unidades, o conteúdo abrange desde o século XIX, analisando iniciativas governamentais, a profissionalização do magistério e as desigualdades sociais. A obra também inclui experiências sobre patrimônio e educação patrimonial, reforçando a importância de novas pesquisas para desvendar a história da educação na Baixada Fluminense.
“`