SINOPSE
A prática da avaliação permeia todos os ambientes escolares, não se restringindo apenas à sala de aula. Estudantes e educadores vivenciam constantemente situações de aprendizado e avaliação, ampliando o campo da avaliação e favorecendo a conquista de conhecimentos. As funções da avaliação são discutidas, com ênfase na formativa, que se desenvolve ao longo do processo pedagógico, envolvendo feedback, participação dos responsáveis e diversas ferramentas avaliativas.
Além da avaliação das aprendizagens em sala, a instituição também lida com a avaliação institucional e em larga escala, que é crucial para a melhoria do trabalho pedagógico. A equipe escolar analisa informações provenientes dessas avaliações para reorganizar estratégias e atender às necessidades educacionais, sempre guiada pela lógica formativa.