SINOPSE
Reflexões sobre o ensino do teatro são apresentadas a partir da experiência na sala de aula, com foco nas práticas contemporâneas. Os capítulos reúnem relatos de artistas, professores e pesquisadores que compartilham suas vivências e métodos enfrentados no cotidiano educacional.
Exemplos variados ilustram como a intersecção entre educação e teatro pode gerar configurações surpreendentes. A arte teatral e a prática educacional se entrelaçam, ampliando a compreensão e as aplicações do ensino teatral, revelando novas possibilidades para educadores e alunos.