SINOPSE
Investigações sobre um programa de orientação profissional fundamentado em uma abordagem sócio-histórica revelam a importância das relações sociais e da linguagem na formação da subjetividade. Essa perspectiva teórica oferece novas formas de entender como as escolhas profissionais são moldadas por contextos sociais.
A análise proposta busca aprofundar a compreensão do fenômeno da escolha profissional, destacando como as interações sociais influenciam as decisões e trajetórias dos indivíduos. Essa reflexão é essencial para aprimorar práticas de orientação e apoiar melhor os profissionais em suas jornadas.