SINOPSE
Uma pesquisa revela a importância da inovação no ensino de Matemática, defendendo que a disciplina deve ser integrada a um ambiente amplo e transdisciplinar. A Matemática é apresentada como uma ferramenta essencial para entender fenômenos e objetos do mundo, promovendo a resolução de problemas.
Seis princípios norteadores são propostos para transformar a abordagem educacional, destacando que a inovação nesse campo é um processo complexo que favorece a construção coletiva do conhecimento em um ambiente colaborativo e investigativo.