SINOPSE
Explorando os desafios e tensões da educação profissional e tecnológica, a obra revela a complexa relação entre Estado e sociedade. Os temas abordados incluem a intersecção entre educação básica e EPT, novas institucionalidades e perfis de formação, além da análise de atores sociais envolvidos nesse campo.
Um amplo debate histórico e conceitual é apresentado, trazendo reflexões sobre políticas, financiamento e as influências da técnica e tecnologia na formação profissional. Essa análise proporciona uma visão abrangente das possibilidades e caminhos para a EPT no Brasil contemporâneo.
