SINOPSE
Uma visão abrangente sobre a Educação de Adultos e sua intersecção com a Educação Matemática é apresentada, revelando reflexões contemporâneas de educadores renomados na área. O conteúdo provoca uma análise crítica e instiga o leitor a considerar os desafios e especificidades desse campo educacional.
Este quinto volume de uma coleção dedicada a tendências em Educação Matemática promete enriquecer a pesquisa e fomentar discussões relevantes sobre o tema, essencial para entender as implicações sociais e políticas envolvidas na educação de jovens e adultos.