SINOPSE
Um estudo conciso explora o desenvolvimento cognitivo e a construção do conhecimento através da oralidade, fundamentado na concepção triádica da semiótica. A pesquisa destaca a importância da comunicação como um elemento essencial e inseparável no processo de ensino-aprendizagem.
Ao abordar a relação entre semiótica e educação, a obra propõe reflexões sobre como a interação verbal influencia a formação do saber. A análise busca evidenciar que a troca de ideias é crucial para o aprimoramento do aprendizado e a evolução do pensamento crítico.
