Origami e o inglês: uma experiência interdisciplinar e lúdica

Marcelina Bittencourt

SINOPSE

Integrar a arte ao ensino de línguas e outras áreas pedagógicas é uma proposta inovadora que visa enriquecer o processo de aprendizagem. A ludicidade se torna uma ferramenta essencial, permitindo que educadores ofereçam aulas mais envolventes e criativas, despertando o interesse dos alunos.

Além de explorar a arte do origami, a experiência proporciona uma vivência rica e significativa, resgatando uma cultura milenar. Essa abordagem interdisciplinar transforma o aprendizado em uma jornada estimulante, beneficiando tanto alunos quanto professores.

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