SINOPSE
Composto por oito capítulos, o texto explora a leitura, o discurso e a produção de sentidos, guiado pelas experiências de pesquisadores da área. A análise do discurso francesa, a corrente socialista alemã da literatura e a análise crítica do discurso inglesa são discutidas, enfatizando a leitura e os letramentos críticos como práticas sociais.
Além disso, são apresentadas reflexões sobre os processos de cognição e metacognição nos atos de leitura. O tema da comunicação é abordado, destacando a importância da fala como meio de conexão entre indivíduos e a criação de espaços de encontro.