SINOPSE
Informações valiosas para educadores de línguas são apresentadas, destacando dispositivos didáticos e reflexões sobre a utilização de gêneros textuais no ensino. Com capítulos que exploram o francês, italiano e português, o conteúdo oferece esclarecimentos contemporâneos sobre essa abordagem, conectando-se diretamente com a realidade da sala de aula.
Escrito por profissionais que atuam na prática docente e na pesquisa, o material equilibra teoria e prática, tornando-se essencial para professores e estudiosos nas áreas de Didática e Ensino-Aprendizagem de línguas, sendo uma leitura recomendada e consultada.