SINOPSE
Reflexões sobre educação e comunicação são exploradas em uma coletânea que abrange desde a década de 1980 até os dias atuais. Temas como a formação de professores, livros didáticos, ciência e tecnologias de informação são discutidos, propondo uma ampliação do papel dos educadores na divulgação científica, facilitada pelos avanços tecnológicos.
Composto por artigos, discursos e entrevistas, o texto inclui tanto materiais já publicados, revisados e atualizados, quanto ineditismos. A proposta é que o processo educativo seja questionador, ultrapassando os limites da sala de aula e engajando-se em ações políticas que impactem a sociedade.
