SINOPSE
Uma pesquisa aprofundada revela a interação entre uma minissérie de televisão e o impeachment de um presidente brasileiro em 1992. Com um pano de fundo das duas décadas da ditadura militar, a narrativa audiovisual se torna um elemento crucial para entender o engajamento dos jovens nas manifestações que marcaram aquele período. A exibição da minissérie coincide com momentos de intensa mobilização social, onde a presença da juventude foi notável.
A análise demonstra como a produção organizou elementos da cultura histórica, oferecendo significados às práticas sociais da época. Ao conectar o passado com o presente, a pesquisa explora a Didática da História, utilizando uma abordagem teórica multidisciplinar que enriquece a compreensão do papel da cultura na política brasileira.
