Ensino de Pirâmides na Construção de Aplicativos para Smartphones

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SINOPSE

Atividades de Matemática contextualizadas são exploradas por meio da construção de aplicativos na plataforma App Inventor 2. A proposta envolve a redescoberta das relações entre os elementos que compõem as Pirâmides, utilizando-as como modelo matemático e conectando-as a situações do cotidiano.

A integração entre tecnologia e conceitos matemáticos é o foco central, permitindo que os aprendizes compreendam melhor a aplicação prática da Matemática. Essa abordagem inovadora estimula a criatividade e o raciocínio lógico, tornando o aprendizado mais dinâmico e envolvente.

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