SINOPSE
A música, desde 1966, voltou a ser reconhecida como uma disciplina essencial nas escolas, mas a tradição da educação musical foi perdida após décadas de ausência. É fundamental repensar as abordagens para o ensino e a prática musical, considerando os hábitos e valores da sociedade ao longo do tempo.
Reconhecendo a música como uma parte vital da cultura humana, é necessário garantir seu espaço no sistema educacional. A luta contra a indigência cultural nas escolas é urgente, assim como a valorização das artes, especialmente da música, no processo de aprendizado.